Araújo, F. V. de M., Santos, H. L. da S., Azevedo, I. S. S., Guimarães, K. de S., Prudêncio, L. G., & Araújo, M. M. L. (2025). EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO ENSINO PARA CRIANÇAS COM TEA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(12), 6022–6033. https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23120