Santiago, A. L. da S., & Silva, R. I. P. da. (2025). PERCEPÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES: TENSÕES E ARTICULAÇÕES ENTRE A AVALIAÇÃO INTERNA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(11), 4170–4182. https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22244