Adalgizo Minas, E. . (2020). A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19 NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CARAGUATATUBA (CEEJA) – SÃO PAULO/BRASIL: doi.org/10.29327/211653.6.11-7. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 6(11), 87–101. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/215