Pinheiro, S. P., & Montenegro, R. K. A. (2025). ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA INTEGRAR TECNOLOGIAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(8), 2995–3009. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20745