Guimarães, M. F. N., & Coutinho, D. J. G. (2025). PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO: CAMINHOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(3), 1907–1934. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18530