Santos, S. M. A. V., Franqueira, A. da S., & Viana, S. C. (2024). EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E EDUCAÇÃO EM PRISÕES: PRÁTICAS INOVADORAS COM METODOLOGIAS ATIVAS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 18–323. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17727