Santos, A. P. de C., & Martins, M. T. C. S. (2024). A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS PARA REDUÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS NO AMBIENTE ESCOLAR . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(12), 2700–2724. https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17151