Cotta, G. M., Davel, M., Rocha, M., Lozório, M. Z. A., Angelo, R. N. F. da S., Andrião, S. Z., & Dalvi, Z. M. de V. (2024). PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UM NOVO PARADIGMA PARA O CURRÍCULO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 4024–4041. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16399