Dias, F. K. L. de M., & Santos, M. P. M. dos. (2024). OS DESAFIOS E AS ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 123–139. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15855