Oliveira, F. M. P. de, & Fraiha-Martins, F. (2024). O ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COM UMA TURMA DA 2º ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(8), 3673–3680. https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15423