Silva, E. M. da, Medeiros, M. de, Rosa, L. L. da, & Cunha, R. S. da. (2024). TEATRO NA APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DE BEM-ESTAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(1), 476–490. https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12922