Vieira, T. S., Diniz, J. P. C., Vieira, F. A. S., Pimenta, D. de L., Carneiro, K. B. V., & Soares, V. C. da S. (2024). LEITURA: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ABORDAGEM NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(1), 55–67. https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12887