Nascimento, I. da P. T., & Tavares, G. da P. (2023). GESTÃO ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(11), 13–69. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12734