Silva, M. J. S. da ., & Martins, S. N. . (2021). METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA ABP. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 7(5), 724–746. https://doi.org/10.51891/rease.v7i5.1234