Freitas, L. N., & Pinho, A. M. (2023). A ESCOLA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E LEGAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(10), 3617–3637. https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11871