Rodrigues, R. de C. C. (2023). A INFLUÊNCIA DA PSICANÁLISE NA REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA EM UM ESTUDO DE CASO: AS ANGÚSTIAS EXISTENCIAIS DE ESTUDANTES NA FAIXA ETÁRIA DE 10 -14 ANOS . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(6), 2758–2779. https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10454