[1]
Rezende, E.F. de . 2022. OLHARES DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NO CONTEXTO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 1 (jan. 2022), 162–196. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3768.