[1]
Santiago, S.F.C. 2021. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PROFESSOR REGENTE E DO PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UM CAMINHO FACILITADOR AO APRENDIZADO E INCLUSÃO SOCIAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 10 (out. 2021), 197–210. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2385.