[1]
Adalgizo Minas, E. 2020. A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19 NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CARAGUATATUBA (CEEJA) – SÃO PAULO/BRASIL: doi.org/10.29327/211653.6.11-7. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 6, 11 (nov. 2020), 87–101.