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Arantes, J.C. 2021. PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 6 (jul. 2021), 1112–1128. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1451.