Tavares, G. da P. e Abreu, S.A. de 2024. A LEITURA LITERÁRIA E OS JOGOS DIDÁTICOS: EXPERIÊNCIAS PAUTADAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 12 (jan. 2024), 1107–1125. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12861.