Sousa, F.E.V. e Pordeus, M.P. 2021. UMA ANÁLISE SOBRE A INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 4 (abr. 2021), 706–717. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i4.998.