Souza, M.C. de . 2021. DIFICULDADES DOS ALUNOS NA LEITURA E ESCRITA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 4 (abr. 2021), 527–559. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i4.985.