Souza, C.F. de . et al. 2023. INCLUSION “TO DO” PEDAGOGICAL: ACTIONS AND REACTIONS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 2 (Feb. 2023), 1157–1162. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8611.