Ribeiro, A.J.P. 2023. THE ROLE OF THE ARTICULATED ATTENDANCE REGIME IN PORTUGUESE MUSIC EDUCATION SINCE 2008. THE CASE OF THE CONSERVATÓRIO DO VALE DO SOUSA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9, 2 (Feb. 2023), 1–15. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8432.