Araújo, T.C.R. de . et al. 2022. LA ENSEÑANZA A DISTANCIA DE EMERGENCIA Y LA USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UN ANÁLISIS TEÓRICO DE DESAFÍOS Y POSIBILIDADES PARA LA ENSEÑANZA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 11 (nov. 2022), 694–707. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7548.