Billerbeck, G.C. et al. 2022. ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO PARA COMPRENDER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 10 (nov. 2022), 4062–4081. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7362.