Poubel, D.C. et al. 2022. SÍNDROME DE BURNOUT: UMA REALIDADE NA PRÁXIS DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 10 (out. 2022), 749–761. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7163.