Barbieri, M. dos S. e Pires, C.M. 2022. A LUDICIDADE COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 8 (ago. 2022), 313–324. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6496.