Rodrigues, S. da S. 2022. INVESTIGAÇÃO DE CAMPO NUMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – MAPA DE SITUAÇÃO E DIFICULDADES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 6 (jun. 2022), 982–987. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5989.