Barbosa, K.C. 2022. O JOGO COMO FORMA ESTRATÉGICA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS ENTRE OS 4 E 5 ANOS EM PORTUGAL E BRASIL – UM ESTUDO COMPARADO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 6 (jun. 2022), 710–724. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5955.