Ribeiro, P.A. et al. 2022. “I’M BORED” JAR: CONNECTING WITH CHILDREN THROUGH PLAY. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 4 (Apr. 2022), 1394–1402. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.5140.