Ribeiro, E.B. e Brazão, K.L. 2022. RISCOS ENFRENTADOS POR DOCENTES DO SISTEMA MODULAR QUE ATUAM NA ÁREA INDÍGENA DO OIAPOQUE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 3 (mar. 2022), 358–367. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4581.