Portela, S.M.C. e Fernandes, M.A. 2022. REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO E IDENTIDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ATUANTE NA ESCOLA INDÍGENA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 3 (mar. 2022), 269–287. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4575.