Araujo, E. de J. e Melo, S.A.O. 2022. ENSINO HÍBRIDO: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8, 1 (jan. 2022), 621–630. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3837.