Costa, A.P. da et al. 2026. ENTRE DADOS, DIÁLOGOS E TERRITÓRIOS: UMA ATIVIDADE MATEMÁTICA NA INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA, PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 9 (set. 2026), 1–20. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30538.