Paixão, J.L. da et al. 2026. INCLUSÃO ESCOLAR, DIVERSIDADE E PLURALIDADE EM SALA DE AULA: MEDIAÇÃO DOCENTE E CONDIÇÕES INSTITUCIONAIS DE CORRESPONSABILIDADE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 9 (set. 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29978.