Lima, E.R. de S. 2026. CURRÍCULO ESCOLAR, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO: CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 9 (set. 2026), 1–12. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29817.