Biângulo, S.F. e Silva, R.I.P. da 2026. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 8 (ago. 2026), 1–16. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29740.