Santos, H.K. de M. et al. 2026. A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO GRANDE DO NORTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 9 (set. 2026), 1–16. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29703.