Felinto, J.F. et al. 2026. AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO DIMENSÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA: INTERFACES COM A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 7 (jul. 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29156.