[1]
Andrade, I.C. de 2026. PARA ALÉM DA NOTA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 8 (ago. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.28337.