Oliveira, T.R.S. de et al. 2026. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE QUALITATIVA INTERDISCIPLINAR DAS PRÁTICAS DOCENTES E DA APRENDIZAGEM DISCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 6 (jun. 2026), 1–12. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27861.