Vieira, S.C. et al. 2026. FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E PIBID EQUIDADE: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 6 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27563.