Andrade, D.M.T. de et al. 2026. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CANTINHO DA LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS: COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 7 (jul. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27500.