Antunes, A. da S. et al. 2026. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 6 (jun. 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27411.