Cavalcanti, A.K.A. e Makarem, B.P.R. 2026. GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 6 (jun. 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27141.