Saad, S.C.N.A. et al. 2026. PRÁTICAS INCLUSIVAS E MEDIAÇÃO DOCENTE NO ENSINO BÁSICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (maio 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.27125.