Albuquerque, R. da S. 2026. A ESCOLA E AS INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM TEA NÍVEL 3. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (maio 2026), 1–16. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26771.