Silva, G.V.A. da et al. 2026. A INSERÇÃO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (maio 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26078.